A+ A A-

Итоговое сочинение. Роль книги в жизни человека

Книги... Какое значение в жизни людей они име­ют? Как кажется, очень большое. Они играют важ­ную роль в становлении человека как личности. Однако сегодня многие не читают художествен­ную литературу и, таким образом, обделяют себя знаниями. В связи с этим Д. С. Лихачёв очень де­ликатно раскрывает назначение книги, тактично призывая нас к чтению хорошей литературы.

В тексте речь идёт о значимости книг в жизни социума. Автор говорит, что художественная ли­тература не только учит человека, но и совершен­ствует его, делает лучше, развивает в нем чувство прекрасного. В книгах содержится, как отмеча­ет учёный, опыт и мудрость народа. И чтобы это увидеть, надо вникнуть во все детали, поскольку в «мелочах» кроется важное. Конечно, анализируя сказанное, понимаешь, что в книге значимо всё. И если человек сумеет обратить внимание на нечто второстепенное, это будет уже означать, что ме­лочей не бывает. Кстати, для самого писателя всё является важным, поскольку жизнь представляет набор разных действий и явлений.

Привлекательным фрагментом данного текста является замечание автора о «бескорыстном» чте­нии, т.е. не ради оценки в школе, не ради моды, а для удовлетворения собственных интересов. И ЭТО замечательно, что учёный, как тонкий знаток всей литературы, предоставляет право выбора каждо­му. Но это, наверное, не про школьную программу (где надо читать, например, «Грозу» Островского или «Бесприданницу»). А впрочем, можно было бы прочитать и эти произведения, но только в спо­койной обстановке, на которую указывает фило­лог. И всё дело в том, что, наверное, мы всё-таки не хотим читать и видеть авторский подтекст, по­тому что мы ленивы, нам быстрее и легче просмот­реть сюжет произведения в какой-либо экранизи­рованной постановке.

Показывая роль классической литературы, ис­кусствовед подчёркивает, что она «драгоценный капитал», освоение которого — самый правиль­ный путь в познавательной деятельности человека. И в этом он абсолютно прав, посредством чтения мы не только познаём новое, но и совершенствуем себя, делаем себя богаче.

Известно, чтение документов, свидетельству­ющих об определённых периодах Великой отече­ственной войны, несравнимо с описанием этих со­бытий в художественных текстах, потому что изо­бражение в последних становится запоминающим и впечатляющим. К примеру, в романе Б. Василье­ва «В списках не значился» первый день войны, представленный глазами главного героя Николая Плужникова, показался и нам как конец света, по­тому что беспрестанно бомбили с воздуха. Главный герой не растерялся, принял верное решение — сра­жаться с фашистами. Его линия поведения — насто­ящий образец мужества, стойкости, свободолюбия.

Некоторые люди часто думают, что чтение книг — занятие развлекательного плана. Да, с од­ной стороны, они правы, но, с другой — это не так. Это труд, в основе которого лежит прагматическое начало, поскольку хочется расширить кругозор, узнать «рецепты» достойного поведения, чтобы не быть невежей и невеждой.

Не зря ведь есть такое понятие, как идеал. Идеальных людей в жизни трудно выявить, так как нужно время, а вот в книгах их легко найти, причём в соответствии со своим собственным за­просом (именно такую установку даёт и Д. С. Ли­хачёв). Так, если речь идёт о построении взаимоот­ношений между свекровью и невесткой, то на этот счёт имеется прекрасный образец — героиня пове­сти «Я есть. Ты есть. Он есть» В. Токаревой мать Анна, сумевшая побороть в себе ревность, так как сын стал принадлежать не ей, достойно пере­нести разлуку (целых восемь месяцев женщина ничего не ведает о сыне) и, более того, забыть оби­ды, и взвалить на свои плечи уход за тяжело боль­ной невесткой. Вот это человек, учиться у которого надо очень-очень многим!

Таким образом, назначение книги состоит в том, чтобы развивать, учить, воспитывать лю­дей и, наконец, доставлять им радость, поэтому Д. С. Лихачёв осветил все стороны назначения ху­дожественной литературы.

 

 

  • Итоговое сочинение по литературе

    • «Восславим женщину-Мать, чья любовь не знает преград» (М. Горький)

      Итоговое сочинение о материнской доброте. Материнское сердце ... Сколько счастливых и горьких минут пришлось тебе пережить! Первый крик новорождённого, первое слово «мама», пер­вые шаги, первые радости и неудачи. Ты такое маленькое, но сильное, ранимое, но тер­пеливое и понимающее ... О судьбе матери, о её любящем сердце расска­зывается в повести В. Токаревой «Я есть. Ты есть. Он есть». Уже давно закрыта последняя...

    • «Ещё народу русскому пределов не поставлено — пред ним широкий путь» (Н. А. Некрасов)

      Итоговое сочинение о жизненной силе русского народа, обусловившей правильный выбор героев в тяжёлых ситуациях. Жизненный путь... Каким он должен быть?.. Как кажется прямым и без ухабов. Однако такое встретишь нечасто. Как правило, человек подвер­жен всякого рода испытаниям и выбору. Кстати, русские люди чётко знают свою цель и видят доро­гу к её достижению, закаляя по пути свой характер как в условиях...

    • «О времена, о нравы!» (Марк Туллий Цицерон)

      Итоговое сочинение о проблеме зависимости личности от времени и существующих традиций. Время... Что это за сила, главенствующая над человеком и диктующая ему свои порядки? Мно­гим людям кажется, что имеют власть над ним. Но всё же практика показывает: время держит всех в «строгих» рамках, причём в соответствии с вековыми традициями. Оно неподвластно нико­му, поэтому человеку надо уметь жить в согласии с ним. Время —...

    • А.Н. Островский «Гроза». Проблема взаимоотношений родителей и детей

      Конфликт поколений: Каба­ниха и Дикой (родители) — Тихон, Варвара, Кудряш, Борис, Катерина («дети»). Старшее поколение живёт по патриархальным, веками сложившимся устоям. Взгля­ды «тёмного царства»: —         основа семейных отноше­ний — страх младших перед старшими, жены перед му­жем;   - безропотное повиновение «детей» «родителям», соблю­дение домостроевских пра­вил, церемоний и традиций. (Тихон должен...

    • А.Н. Островский «Гроза». Проблема нравственного выбора

      Катерина — сильная и яркая личность, способная пойти на открытый конфликт с «тёмным царством». Кате­рине претит насилие и ду­ховная несвобода, которая её окружает. Она стремится к свободе проявления лучших человеческих чувств. В отли­чие от Кабанихи и Дикого, Варвары и др., для Катерины слова «благочестие», «вера», «честь» не пустые звуки. Она по своей собственной воле стремится к духовной...

    • А.П. Чехов и его творчество. Итоговое сочинение

      А. П. Чехов... Это личность, значимость кото­рой признана не только у нас в стране, но и за рубе­жом. На протяжении многих десятков лет интерес к творчеству писателя имеет постоянный и устой­чивый характер, потому что изображенная им дей­ствительность и различные характеры — это прав­да жизни, воспроизведенная кратко, деликатно, образно, языком народным, понятным каждому представителю общества....

    • А.С. Грибоедов «Горе от ума». Проблема взаимоотношения поколений

      В комедии изображаются два поколения — старшее (эпохи Екатерины II) и мо­лодое (эпохи Александра I). Старшее поколение — кон­серваторы, рисуются сатири­ческими красками (Фамусов, Хлёстова), им свойственны общественные пороки (бю­рократизм, кумовство, не­терпимость ко всему новому, чинопочитание). Молодое поколение изображается по-разному: с симпатией (Чацкий, князь Фёдор, брат Скалозуба,...

    • Анализ стихотворения А. С. Пушкина «...Вновь я посетил...».

      И сам, покорный общему закону, Переменился я ... А. Пушкин Жизнь... Что это такое?.. Временна ли она на нашей Земле или бесконечна?.. Вот два глав­ных вопроса, которые интересовали человечество всегда. Оригинальное суждение о жизни как фило­софской категории мы находим в стихотворении А. С. Пушкина «...Вновь я посетил...», представля­ющем собой итоговое раздумье поэта о своей судь­бе, о будущем, о...

    • Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза»

      Нет, моего к тебе пристрастья Я скрыть не в силах, мать-земля! Ф. И. Тютчев Наверное, каждый человек задумывался над тем: что тленно, а что вечно в нашей жизни? И, по­жалуй, никто сразу не мог дать обстоятельный от­вет на такой, казалось бы, простой и в то же время необыкновенно сложный вопрос. И это, действи­тельно, так. Подобная проблема всегда занимала умы лучшей половины человечества: философов, художников,...

    • Великий сын России (жизнь, деятельность, судьба)

      Итоговое сочинение о М. В. Ломоносове. Россия... Великая Россия! ... Кто тебя сделал такой?.. Разве не князь Игорь тебя сотворил?.. Не Ярослав ли Мудрый тебя просветил?.. Да и не Петр ли Первый «окно в Европу прорубил?.. Гордись, Русская земля, своими сынами! Во все времена природа-мать посылала тебе людей, предназначе­нием которых было служить тебе верой и правдой. В нужный момент всегда появлялась такая...